新生入学教育是大学学习的起点。为帮助2015级新生明确学习目的、增强学习动力，顺利完成从中学到大学的角色转变，8月30日下午，社会学系主任吕青、法律系主任潘云华为新生展开新生入学专业教育讲座。潘老师以现实中的案例切入，引导新生思考，并由此引出法学的基本概念和学习方式。他认为，在法学专业的学习中，仅仅学习法学知识并不能够成为一名专业的、全面的法务人才，要广泛涉猎、综合运用与法学相关的人文社科学科，如人类学、经济学、社会学等知识，才能充分发挥法律的衡器作用，营造一个属于个人和社会的公平环境。潘老师再三强调，学习法学的魅力在于社会人性的平等、忠于社会的良心。
吕老师指出，随着改革的进一步深入，各类社会问题、社会矛盾日益突出，国家急需“大力发展社会工作，建立宏大的社会工作者队伍”，来协调并化解社会矛盾。因此，社会工作专业的发展以及对社会工作者的需求量增加，是必然的发展趋势。她希望社会工作专业的新生能从大处着眼，认清社会发展的主流，将个人发展与社会进步紧密联系起来，正确认识社会工作专业的价值与意义，改变错误的、功利的认知。随后，吕老师详细介绍了社会工作作为一个专业学科与作为一门实务的区别，让新生更为直观地感知社会工作专业的性质——它是一门实践性、应用性很强的学科，扎实的专业理论基础和熟练的专业实务技能，是胜任社会工作者岗位不可或缺的双翼。她建议，新生应尽早对大学生涯做好规划，做到学习有目标、有动力、有成果。
据悉，学院在未来一个月、一个学期中，还将有计划、有步骤、有重点地设置不同主题的入学专业教育，通过形式多样、参与度强、有吸引力的适应性教育，引导新生尽早融入大学校园、大学学习、大学同学中去。（来源：法学院；文：赵光荣、黄铄翱；图：吴怡、杨钰婷；审核：方俊）
